作者：常一丹 来源：学生学业发展中心

3月31日下午，学习与发展导生团队召开本学期第四次主管工作会议。团队主管常一丹主持会议，指导老师王力及副主管李正润参加会议。会议重点围绕学情分析报告修订、团队激励制度优化等议题展开深入讨论。

会上，常一丹主管详细汇报了学情分析报告的格式修订进展。王力老师在听取汇报后提出具体指导意见，强调修订工作应采取"分阶段推进、层层把关"的工作机制：由大一同学完成初步修改后，经大二部长层审核把关，最终由办公室汇总调整。王老师特别指出，要建立明确的责任制，确保每个环节都有专人负责，从而保证报告格式的统一规范和内容的准确可靠。

在财务工作汇报环节，副主管李正润系统梳理了三月份值班经费发放情况。王力老师对团队财务工作的规范运作和公开透明给予充分肯定，并要求继续保持严谨细致的工作作风，确保各项经费及时准确发放。

针对团队近期运行情况，会议重点讨论了激励制度优化方案。王力老师从团队建设角度出发，提出了一系列切实可行的激励措施建议，旨在调动成员积极性，增强团队凝聚力。

本次会议系统总结了三月各项工作，明确了下一阶段重点任务。王力老师强调，要引导团队成员进一步强化责任意识，提升工作效能。管理层更要率先垂范，在规范管理中提升综合素质，为团队的长远发展奠定坚实基础。

（编辑：王力 审核：刘红娟 上传：许远佳）