为保证2025届本科生毕业论文中后期工作顺利开展，根据学校《关于做好2025届本科毕业论文（设计）工作的通知》及《关于进一步做好2025届本科毕业论文（设计）相关工作的通知》，我院特制定本工作计划。

一、工作安排

二、相关说明

1.关于选题变更

为保证毕业论文工作质量，选题一经确认，不可随意更改。中期阶段检查前因不可抗力导致毕业论文无法进行的学生，经各专业同意后可更换毕业论文（设计）选题。中期检查后的毕业论文（设计）选题不再允许变更。

中期阶段检查前更换选题流程如下：

2.关于论文查重检测

（1）所有2025届本科生毕业论文在我校毕设系统完成上传和检测，学校只采纳校内毕设系统的检测结果。

（2）所有学生在答辩前均有两次论文查重检测机会，答辩后提交最终版论文再进行一次检测。首次检测结果供学生本人及指导老师参考；第二次检测确定学生是否有资格答辩；最终版检测是学生论文作为留档版本的最终检测。

（3）毕业论文（设计）查重检测性质认定参考标准

（4）查重检测结果达标是毕业论文具有答辩资格的必要条件。未达标的论文必须修改或重做，修改后的论文须经指导老师严格把关，查重检测结果达到要求后方能参与答辩。

3.关于AIGC检测（试行）

AIGC检测已嵌入我校论文管理平台。系统将对学生提交二次查重的定稿进行一次AIGC检测。对于疑似AIGC全文占比数值较高的，将做如下处理：AIGC全文占比超过（含)30%，本次通报到学院，由学院学术委员会根据情况督促整改；超过30%且无正当理由，不能参与校级优秀毕业论文（设计）的评选。

4.关于校内抽检

校内抽检将覆盖2025届本科毕业生全部专业，抽取比例控制在专业人数的5%～10%，抽检名单由学校确定，抽检对象从系统内提交二次查重后的论文中提取。论文抽检重点对论文选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。抽检结论分为正常答辩及延迟答辩两种。对延迟答辩者给予不少于1个月的修改论文时间，修改完成后再参加学院另行组织的答辩。过程文档情况不佳、指导人数超标、前期教育部抽检出现问题论文的专业将适当提高抽检比例。具体安排另行通知。

三、工作要求

毕业论文是本科培养阶段一门重要的课程，是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践的基本训练，旨在培养学生独立提出问题、分析问题与解决问题的能力，提升其创新意识和创新能力。教师要充分发挥其在毕业论文工作中的主导作用。学生应认真对待毕业论文这门必修课程，严格遵守学籍管理中的有关规定。

1.对指导教师的要求

（1）指导教师应对学生毕业论文全过程的内容质量和形式规范性严格要求和把关，在毕业论文开始前向学生下达任务书、认真填写开题报告、中期报告、毕业论文的指导教师的意见，对学生是否具备答辩资格提出意见。对初次担任指导工作的教师，各专业要指派有经验的教师帮助指导。

（2）指导老师每两周至少与学生当面辅导一次，检查论文写作工作进程和质量；每月进行一次阶段性检查，提出评价和指导意见；督促和指导学生做好答辩前的各项准备工作，认真审核论文并撰写评语。

（3）指导教师既要在论文写作过程中的关键处起指导把关作用，同时在具体细节上又要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。

（4）指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，要对学生进行学术道德教育，一旦发行学生有学术不端行为，要及时纠正，必要时可取消其答辩资格，以教书育人。

2.对学生的要求

（1）学生应认真对待毕业论文。毕业论文是大学的一门必修课程。每位学生必须严格遵守学籍管理中的有关规定。坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及论文买卖等有违学术道德的行为。

（2）学生应服从指导教师的工作安排。建议学生每周向指导教老师进行一次工作汇报，听取指导教师的修改意见和建议；每月提交一份阶段性进展报告，根据指导教师的评价建议，及时修订和完善毕业论文。

（3）学生须按时在毕设系统内提交毕业论文开题报告、中期检查报告、毕业论文检测版等过程性文档。

（4）答辩结束后，学生须根据答辩小组意见认真做好最终版的修改和提交工作，并做好毕业论文最终版的归档工作。

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                       2025年3月12日