明亮的会议室里，同学们一边聆听讲座，一边认真地记着笔记。为持续提升师生新闻宣传能力，3月27日下午，计算机科学学院党委邀请黄宗贵教授作第二场新闻宣传写作专题培训《怎样处理相关素材》。学院记者团全体成员、2023级本科生党支部约70余名学生参加。讲座由2023级本科生党支部书记苏志俊主持。

讲座现场 任柯敏摄

黄宗贵教授结合40余年新闻宣传教学工作经验，以ppt演示画面系统地从四个方面阐述新闻素材处理原则：在摄影中高角度拍摄，以典型案例俯视构图突出主体，从而解决重心偏移、背景杂乱、主体遮挡的问题；写作中对隐形病句进行规避，要做到清晰、准确地表达语意，既要选择恰切的词语，又要规范化使用标点。修改时既要符合语法，又要尊重作者的原意；标题和导语要突出核心重点，直接写人写事，强调信息传播，做到生动而精炼，避免冗长繁杂；在主体叙事中以突出主题为标杆，精心布局素材的详略，尤其要注重素材的位置处理。

黄宗贵教授通过“标题优化三步法”、“病句诊断表”、“素材筛选”等方法，多次与同学间互动，指导同学们从读者视角重构新闻逻辑，通过逐字逐句指导同学们现场修改一篇消息的方式，生动形象地教授同学们如何破解素材处理难点，通过案例分析将抽象理论转化为具象方案。

主持人苏志俊老师在总结中表示，黄宗贵教授的两场专题培训形成“新闻写作的双翼”：首场构建理论坐标系，本场锻造实践指南针。他勉励同学们做好“消化吸收”，将黄教授传授的“真经”转化为个人能力，坚持“常学常新”，在宣传实践中持续锤炼。同学们纷纷表示黄教授的讲座兼具理论深度与实践指导性，有较强的实操性，能帮助大家以后在宣传实践中持续提升新闻采写能力，为学院和学校的高质量发展贡献青春和智慧。