为深化课堂教学改革，提升青年教师教学能力，进一步规范课程考核与命题工作，化学与材料科学学院于2025年4月24日组织开展了“教学先进个人教学观摩课活动”及“课程考核与命题专题培训”活动。教学院长、教学督导、各系青年教师代表及教学管理人员共24人参与活动。

  教学观摩展风采，互学互鉴促成长。活动第一阶段为学院多名教师参加了教学先进个人胡晓允老师的《有机化学》课堂观摩活动。胡晓允老师授课条理清晰，逻辑严谨，层层递进，引导学生深入思考，课堂气氛活跃。通过“理论讲授+案例分析+课堂互动”的多元化教学模式，生动诠释了如何将学科前沿与基础理论有机融合。

  专题培训明方向，严把考核质量关。活动第二阶段聚焦“落实课程考核，做好考试命题”主题，学院特邀校督导黄正喜老师作专题讲座。黄正喜老师从“课程考核质量专项检查观测点”“如何做好考试命题工作”“如何做好过程考核”三方面展开讲解。“命题工作看似是‘技术活’，实则是‘良心活’。”黄正喜老师以一份优秀的《物理化学》试卷为例，揭示了背后的艰辛。为兼顾知识点覆盖与能力考查，命题教师需反复斟酌每一道题的区分度。为避免“偏难怪题”，需邀请同行挑刺。为制定公平的评分标准，需提前试做并记录不同解题路径。

  学院教学副院长李琳老师主持了评课交流环节。督导专家从教学设计、课堂互动等方面对观摩课进行点评，青年教师们结合自身教学实践展开研讨。大家一致认为，教学观摩活动为青年教师提供了学习范例，也为优化课堂教学方法、提升教学实效性拓宽了思路。参与活动的青年教师纷纷表示受益匪浅。教学观摩让青年教师直观感受到优秀课堂的‘温度’与‘深度’，专题培训则为规范命题提供了‘标尺’。今后将把学习成果融入教学实践，严把考核关，助力学生成长。

  此次“观摩+培训”活动是化学与材料科学学院推进教育教学建设的重要举措。未来，学院将持续完善青年教师培养体系，通过教学竞赛、集中听课、教学培训等方式，助力青年教师成长，为高质量本科教育提供坚实保障。

作者：孙莹   责编：李琳   审核：祁帆    发布：张朝冲    发布时间：2025-04-25